■ 東アジアに平和の海を
商品コード: 978-4-7791-2166-1
(ヨミ: ヒガシアジアニヘイワノウミヲ)立場のちがいを乗り越えて
前田 朗/編著、木村 三浩/編著
〈発売日:2016/1/13〉
四六判・上製、219ページ
(サイズ:195×135×19mm)
定価 2,200+税
内容紹介/目次
日本、中国、朝鮮半島――
東アジアは厳しい緊張状態にあり、平和を想像することはむずかしい。
左右立場のまったく異なる論者たちが、
最大の論点である竹島/独島問題、尖閣諸島問題を中心として、
「東アジアに平和の海をつくる」というテーマを掲げ、
本音をぶつけあい、議論した。
激しい言葉をぶつけあう論争ではなく、
「相手の主張に耳を傾けつつ、自らの見解を点検し、
主張すべきは主張し、反駁すべきは反駁する。
冷静な相互批判と相互学習の場にしたい」というコンセプトで
討論した。
他者とどのような社会を築いてゆくのか、読者とともに考える。
◆第1章 竹島/独島問題を手掛かりに
日本定刻主義と日本帝国主義/アメリカ帝国主義を問う/
竹島は日本の領土だ/対話できる民族派と対話できない右翼/
統一朝鮮の領土としての独島/「固有の領土」論は成り立たない/
朝鮮史から見た領土 ほか…
◆2章 尖閣諸島問題
尖閣国有化問題/尖閣領有の歴史を見る/
尖閣諸島の名称問題-「固有の領土」論/先占とは何か/
カイロ宣言と「忘れられた土地」/領土問題の思考枠組みを問う/
尖閣を生活圏としていたのは誰か/
対艦ミサイル・レーダー照射事件とは/漁業協定の見直しを ほか…
◆3章 東アジアに平和の海をつくる
領土問題講義から/国民と非国民/ヘイト・スピーチをめぐって/
ヘイト・スピーチと差別の状況/朝鮮学校の民族教育/
「反日」と「反日帝」/日本社会と朝鮮学校/憲法と国民/
民族主義とは何か/棘を抜く努力/安倍政権の軍事路線
著訳者プロフィール
前田 朗/編著
(マエダ アキラ)
まえだ・あきら
1955年札幌生まれ。
日本民主法律家協会理事、朝鮮大学校法律学科 講師。
中央大学大学院法学研究科を経て現職。
主著『軍隊のない国家』(日本評論社)、
『ヘイト・スピーチ法研究序説』(三一書房)他多数。
木村 三浩/編著
(キムラ ミツヒロ)
きむら・みつひろ
昭和31年10月東京都生まれ。一水会代表。
昭和53年8月、尖閣列島領有決死隊の一員として同島に上陸し、
灯台を建設した時のメンバー。
主著『お手軽愛国主義を斬る』(彩流社)他多数。